terça-feira, 30 de agosto de 2011

Atividades Cooperativas

A construção de um novo mundo e de uma nova educação, também depende da nossa prática pedagógica. O Programa  “A União Faz a Vida”, busca contribuir com a disseminação de valores cooperativos e de cidadania.
Tendo como base esse Programa, realizamos atividades no 3º ano do Ensino Fundamental, que buscam desenvolver a vivência de valores e atitudes em uma proposta de construção da cooperação e da cidadania.
As atividades realizadas tinham como objetivo inicial conhecer um ao outro através de uma pesquisa, após um desafio matemático onde percebessem a importância do trabalho coletivo para alcançar um objetivo comum, que era a conclusão do trabalho.
Percebeu-se o envolvimento total dos educandos, onde demonstraram prazer em realizar as atividades, colaborando para o êxito do trabalho.
“Educar para a cidadania é nunca permitir que o dado seja aceito sem a necessária reflexão, sem consciência crítica; educar para a cidadania é ensinar a nunca se permitir ser objeto, mas sim, construtor de seu próprio ser, de sua própria identidade, do seu próprio mundo; educar para a cidadania é mostrar a presença do outro, do rosto que apela por relação, do rosto que apela por verdade, justiça, igualdade e solidariedade; educar para a cidadania é mostrar a vida como dom, como construção, como tarefa inconclusa mas bela, trabalhosa mas necessária.” (Carlos Signorelli)

terça-feira, 19 de julho de 2011

Mediação Pedagógica

      Na mediação pedagógica, o professor deve ser um incentivador e um  criador da aprendizagem, sendo uma ponte entre o aprendiz e sua aprendizagem, para que ele chegue aos seus objetivos. Apresentar um conteúdo que o ajuda a coletar informações, organizá-las e debatê-las, até chegar a produzir um conhecimento que seja significativo para ele. Com isso  põe em evidência o papel de sujeito do aluno, fortalecendo o seu papel ativo nas atividades que lhe permitirão aprender; bem como, renova o papel do professor e de novos materiais (tecnológicos) nos ambientes onde se possa vivenciá-los.

Contexto Escolar

No contexto escolar, o professor, tem a função de mediar situações de ensino aprendizagem, valorizando as hipóteses dos alunos para que estes possam ampliar seus conhecimentos e conceitos. Sendo assim o professor deve ser um constante pesquisador para assim conhecer e entender o desenvolvimento, as estruturas mentais de seus alunos e o processo de aprendizagem pelo qual cada um passa.

Sonhos...

“Quando a gente
sonha sozinha,
não passa de um sonho.
Quando a gente sonha junto é a realidade que começa”.
“Ninguém é tão grande que não possa aprender,
nem tão pequeno que não possa ensinar.”